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关于组织“师者如歌”朗诵比赛活动的通知

发布者:葛露 [发表时间]:2022-05-07 [来源]:葛露 [浏览次数]:

全院教职工:

为了适应教育改革与发展的需要,促进教师专业基础知识水平、教学基本技能的全面提高,进一步提高全院教师的朗诵能力,活跃校园文化氛围,使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采,决定在全院开展“师者如歌”朗诵比赛活动。通知如下:

一、参赛对象

万博体育网页版登录注册全体教职工

二、具体要求

1.各系、行政部门要高度重视,认真做好组织工作,积极报送,各部门均需报送。

2. 各系、行政部门以集体为单位,从给定素材中选择其一,接力朗诵并完成录音。(素材见附件)

3.学院组织评选,评价以专家评价70%,网络投票30%,核算成绩。最终评出一等奖作品1个,二等奖作品2个,三等奖作品3个。

4.活动自通知发布之日起开始,5月26日之前各部门负责人将音频文件报送至万博体育网页版登录注册党委。

联系人:葛露,13523435218,邮箱:gelu@zua.edu.cn

万博体育网页版登录注册党委

2022年5月5日

附件:

“师者如歌”朗诵文章(一)

一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;

一种平凡的职业,春风化雨,源远流长。

这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;

这种职业那么平凡,很难让人放在心上。、

他的追求是在理想和现实之间铺设道路,

他的使命是在今天和明天之间搭建桥梁。

他是石子,铺就他人的锦绣前程;

他是星光,把人们的心灵之火点亮。

这,就是老师,在工作中默默奉献;

在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光:

春天,教师是细雨,滋润孩子成长;

夏日,教师是微风,带给孩子清凉;

秋天,教师是阳光,催化孩子成熟;

冬日,教师是雪花,孕育孩子希望。

一身粉末,两袖清风;

三尺净土,桃李芬芳。

舍弃功利,写下希望;

我愿做一位老师,

把手中的红烛高高举起,

只要我的鸽群能翱翔蓝天,

只要我的雏鹰能鹏程万里,

只要我的信念能坚如磐石,

我的梦想将会像海洋一样宽广。

我愿做一位老师,

把神圣而崇高的理想之灯点亮,

让它燃烧我的诗意和激情,

让它照亮我的心灵和行程,

让它点燃我的机智和活力,

我的梦想将会像太阳一样闪亮。

我愿做一位老师,

在春天的土地上播种,

在夏日的骄阳下耕耘,

在秋天等待它繁花似锦、硕果满枝、

在冬季期盼它卓然挺立、笑傲风霜。

我宁愿把自己化作飞尘,

只要我的幼苗能长成参天大树;

我不悔把我的双鬓染白,

只要我的努力能把学生的前程照亮。

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道:我不是栋梁,但我的事业是栋梁;

我不会让我知识的清泉变为一潭死水,

因为我知道:我不是未来,但学生的梦想会因我而闪光。

选择了教师,我无怨无悔;

走上了讲台,我激情飞扬。

在平凡与伟岸间徜徉,

让爱聚变成燃烧的太阳。

“师者如歌”朗诵文章(二)

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩,

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

我不曾读书破万卷,

也还没有走遍祖国的河山,

更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一名新兵,

就像星辰属于夜空,草木属于大山。

初登讲台的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像,

让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。

而今,发扬传统,在务实中前进;

与时俱进,在创新中发展。

多少个黎明,牵着朝霞做伴;

多少个黄昏,踏着晚霞回还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

宇宙无边,人生有限。

今生作为一名教师,还有何志何愿?

只希望在辛勤工作之后,

能够多有一点欣慰,少有一些遗憾。

青春不悔,生命无憾!

总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,

就让清辉不老的月亮刻下这坚定终身的誓言!

做为一名青年教师,我一定做到:

不浮、不虚、不假,用真诚;

不媚、不谀、不谄,讲真言;

不炫、不妄、不夸,有真学;

不骄、不躁、不馁,是真干。

我要教会学生:

学真理,不欺、不瞒、不骗;

用真情,不腐、不烂、不酸;

似真金,不熔、不化、不软;

做真人,不疯、不癫、不懒。

理想如歌,创造如泉,身教胜于言传。

让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌勇往直前!

“师者如歌”朗诵文章(三)

在无数平凡和不平凡的职业中

我拥有宝石般闪亮的职业

在无数奉献和进取的篇章中

我拥有金子般闪亮的一页

我是一个老师

我把神圣而崇高的理想之灯

在我的心中点亮

高高挂在我的头顶

让它燃烧我的诗意和激情

照亮我的心灵和行程

点燃我的机智和活力

升腾我的恒心和爱心!

我是一个老师

我把手中的红烛高高举起

只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里

只要我的信念能坚如磐石

只要我的理想能永远年轻

我情愿燃烧我的每一寸躯体

让我的青春乃至整个的生命

在跳动的烛火中升华

在血液的鲜红中奔腾。

我是一个老师

我在春天的土地上播种

我栽培美的幼芽,等待它繁花似锦

我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝

我播种优秀品格

用语言播种

用彩笔耕耘

用汗水浇灌

用心血滋润

只要我的幼苗能长成参天大树

我不悔粉笔灰染白我的双鬓

只要我的希望能把他们的前路照亮

我宁愿把自己化作灰尘

我是一个老师

三尺讲台是我的人生舞台

白色粉笔是我的人生画笔

因为热爱,我深情地演绎着我的人生

因为执著,我微笑着写下希望擦去功利

因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残

因为执著,选择诗满人间,画满人间

为什么我的眼中总是饱含泪水

为什么我的心里总是波涛汹涌

因为,我的爱如此深沉

我的执著早已在土地中扎根

我骄傲

我是一个老师

我是火种

将学子们的心灵之火点燃

我是石子

将学子们的道路铺平

我是阶梯

将学子们高高托起。

如果我可以是阳光

我会让温暖充满每一个心灵空间

如果我可以是春风

我会让真情开遍每一个心灵花园

如果我可以是雨露

我会让每一棵小草都笑容满面

如果我可以是泉水

我会让每一次成功和失败都化为甘甜

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道

我不是栋梁,但我的事业是栋梁

我不会让我知识的清泉变为一潭死水

因为我知道

我不是未来,但我的事业是未来

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色

在宽阔的海洋面前我不曾气馁

因为我拥有大海一样的胸怀!

我无怨于自己的奉献

我无悔于自己的选择

我无愧于自己的称号

我骄傲

我是一个老师!

“师者如歌”朗诵文章(四)

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,

看那一张张日历,在春夏秋冬中翻转。

究竟迎来过多少日光月色,

究竟送走了多少黎明夜晚。

而今,时光的脚步又把新的使命送到我们面前,

现在的我已经没有了深思熟虑的时间,

其至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲,斟酌长短;

真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感,汹涌澎湃地向外喷溅;

作为一名教师,

学校就是我们的蓝天。

课本就是我们的田野。

纵使再苦再累,

沉重的负担压在我们的双肩。

我们也要挺直脊梁,站稳脚板。

我不曾读书破万卷,

也不曾走遍祖国的大好河山,

更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。

我只是千万教师中的一员,

就像星辰属于夜空,草木属于自然。

我有满腔的热情和对收获的期盼。

历练20年的我,

用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;

在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。

说到这里,怎能不让人慨叹万千,

有多少老师为了教育事业披肝沥胆。

我的付出还算得了什么?

多少个黎明,牵着朝霞做伴;

多少个黄昏,带着星星归还。

滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;

满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。

用我的智慧和责任心,

编织属于我自己的花篮。